论语
夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。
分段讲解
夫子循循然善诱人
夫子
对孔子的尊称。
循循然
有次序而不急迫地。
善诱人
善于引导人。
博我以文
博我
使我的见识变得广博。
以文
用文献礼乐。1
约我以礼
约我
约束我。
以礼
用礼法规范。
欲罢不能
欲罢
想停下。
不能
却做不到。
整句理解
老师循序善诱，用文献礼乐开广我的见识，又用礼来约束我，使我想停都停不下来。
讲解说明
孔门之教不是空泛高远，而是既能开广学识，又能收束身心。
补充
1何晏、邢昺多把“文”解作诗书礼乐等文献文章；朱熹则兼指礼乐文章与事物条理之文。两家都以“约我以礼”为归宿，说明孔子之教既广其知，又收其身。