论语
子曰：“不愤不启，不悱不发。
分段讲解
子曰
子曰
孔子说。
不愤不启
不愤
学生不到苦思欲通的时候。1
不启
我就不去点破。
不悱不发
不悱
学生不到想说又说不出的地步。
不发
我就不去替他说出。
整句理解
孔子说：学生不到苦思而将通未通的时候，我不去点破；不到想说又说不出来的时候，我不去替他说出。
讲解说明
孔子不是消极不教，而是在等学生心里真正生出求通的力量。
补充
1何晏、朱熹都把这里看成启发式教学的关键时机：何晏旧注已把“愤”解作心求通而未得，朱熹又把“悱”说明为口欲言而未能之貌。两路都不是主张教师袖手旁观，而是强调学生先得自发求通，然后再加点拨。